隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展、教育改革和智慧教學(xué)，多媒體教學(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)代智慧教學(xué)的主流教學(xué)模式，多媒體教學(xué)一體機(jī)的應(yīng)用可以有效提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。

粉筆黑板、投影儀等傳統(tǒng)教具將逐漸退出教學(xué)舞臺(tái)，而多媒體教學(xué)體機(jī)已成為智慧教學(xué)的主流應(yīng)用設(shè)備。

多媒體教學(xué)一體機(jī)是一種多媒體教學(xué)設(shè)備，安裝在學(xué)校的教室或大廳里進(jìn)行教學(xué)。它創(chuàng)造的智能教學(xué)模式從根本上解決了以往教學(xué)模式中存在的問(wèn)題和不足，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的互動(dòng)，提供了一種高質(zhì)量的新型教學(xué)模式。

過(guò)去的教學(xué)設(shè)備枯燥、笨重、黑灰，學(xué)習(xí)方法呆板。而多媒體教學(xué)一體機(jī)靈活采用豐富多彩的動(dòng)態(tài)教學(xué)，可以消除孩子的枯燥感和抵觸情緒。這種高新技術(shù)集成的“彩畫(huà)板”機(jī)，可以讓學(xué)生充滿好奇心，引起他們的注意和好奇心，更容易接受灌輸。

多媒體教學(xué)一體機(jī)，它的硬件系統(tǒng)，可以存儲(chǔ)各種教學(xué)課件，課堂上可以隨時(shí)調(diào)用，可以多學(xué)科交叉講解。

軟件應(yīng)用涵蓋了學(xué)生幼兒、初中、小學(xué)教育的全部?jī)?nèi)容，在一定程度上替代了電子白板、電腦、投影儀、電視等傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)備的一體化，給教育帶來(lái)了福音。

多媒體教學(xué)一體機(jī)作為一種新型的多媒體互動(dòng)教學(xué)終端，與控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、展臺(tái)、音頻放大器、多功能無(wú)線公共廣播系統(tǒng)、無(wú)線路由器等多媒體設(shè)備高度集成，優(yōu)化了多媒體教室的設(shè)備配置，解決了目前多媒體教學(xué)中設(shè)備分散、連接復(fù)雜、設(shè)備兼容性低的問(wèn)題，滿足了現(xiàn)代教學(xué)多媒體應(yīng)用的需求，使教學(xué)建模更加簡(jiǎn)單。