C語言大學(xué)生在線課程

1. 課程介紹及性質(zhì)

1） 課程介紹

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠深入理解軟件編程的概念和軟件開發(fā)的基本思想，使學(xué)生深入掌握C語言有關(guān)的基本概念、常用開發(fā)技能技巧、培養(yǎng)學(xué)生簡單游戲開發(fā)以及行業(yè)軟件開發(fā)實施等軟件工程方面的知識。

2） 課程性質(zhì)

線上專業(yè)課程（C語言方向）

3） 與其它相關(guān)課程的關(guān)系

C語言作為現(xiàn)代編程語言的第一語言，它能讓廣大初學(xué)者了解編程相關(guān)的概念，帶領(lǐng)大家走進編程的大門，使得程序開發(fā)人員以后學(xué)習(xí)其他語言，觸類旁通，很快上手。這門課程與其他課程緊密相聯(lián)，它是學(xué)習(xí)軟件開發(fā)中必不可少的環(huán)節(jié)。

2. 課程定位

C語言是許多操作系統(tǒng)的核心設(shè)計語言，也是現(xiàn)在流行的編程語言，長期位居編程語言榜首位。本課程采用線上授課的形式，原則上和學(xué)生在校課程同步，屬于學(xué)校理論知識的具體實踐與技能提高部分。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的理論知識和較強的實際操作能力，為后期其它高級語言的深入學(xué)習(xí)打好扎實牢靠的基礎(chǔ)。

3. 課程設(shè)計思路

本課程原則上采用與學(xué)生在校課程同步的進度授課。按個人能力形成的規(guī)律，遵循由淺入深、由簡單到復(fù)雜、循序漸進的原則，基于企業(yè)真實項目、以任務(wù)驅(qū)動、項目化教學(xué)模式進行系統(tǒng)化知識技能的學(xué)習(xí)與實操訓(xùn)練。

4. 課程目標(biāo)

1） 知識目標(biāo)

掌握C語言軟件開發(fā)的基本知識、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；

掌握常用的C語言的核心技能與技巧。

掌握C語言游戲開發(fā)的方法與技巧

掌握C語言行業(yè)軟件開發(fā)的方法與技巧

2） 能力目標(biāo)

培養(yǎng)積極的主動的學(xué)習(xí)意識與技能；

提高設(shè)計隊伍的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力；

具有較強的語言表達、邏輯思維能力；

具有事務(wù)工作綜合處理能力；

掌握利用編程手段解決實際工作問題的技能。

3） 素質(zhì)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新思維能力；

培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)愛崗的職業(yè)態(tài)度；

培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的綜合素養(yǎng)。

5. 課程實施

1） 上課方式：

線上，QQ課程或YY語言

2） 上課時間：

周六上午：9：00到12：00，共3課時，每節(jié)課50分鐘

周日上午：9：00到12：00，共3課時，每節(jié)課50分鐘

6. 課程內(nèi)容

序課程名稱 課程內(nèi)容 課時

1 C語言入門 C語言的發(fā)展史和特點，常見開發(fā)工具的使用，第一個C程序，C程序的結(jié)構(gòu)和特點，輸入輸出函數(shù)

2 變量運算符表達式 數(shù)據(jù)類型的分類及相互轉(zhuǎn)換，常量與變量，變量的定義和賦值，運算符簡介、優(yōu)先級及使用，逗號運算符

3 順序結(jié)構(gòu) 語句概述，賦值語句，數(shù)據(jù)和字符的輸入輸出，格式化輸入輸出函數(shù)（輸入輸出函數(shù)中占位符及格式化控制符），順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計

4 選擇結(jié)構(gòu) 關(guān)系運算符和表達式，邏輯運算符和表達式，多種if語句實現(xiàn)選擇，switch語句實現(xiàn)選擇，條件運算符和條件表達式

5 循環(huán)結(jié)構(gòu) 循環(huán)語句（while循環(huán)、do-while循環(huán)、for循環(huán)），流程跳轉(zhuǎn)語句（break、continue），goto語句詳解，流程圖的繪制

6 數(shù)組 一維數(shù)組的定義、賦值、遍歷以及應(yīng)用，二維數(shù)組的定義、賦值、遍歷以及應(yīng)用，常用字符串處理函數(shù)，字符數(shù)組和普通數(shù)組的區(qū)別

7 函數(shù) 函數(shù)的概念、分類，函數(shù)的參數(shù)和返回值，自定義函數(shù)，函數(shù)的調(diào)用（嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用），數(shù)組作為函數(shù)的參數(shù)，變量的作用域（局部變量和全局變量），變量的存儲類別

8 預(yù)處理指令 預(yù)處理指令簡介，無參數(shù)宏定義和有參數(shù)宏定義，文件包含命令，條件編譯

9 指針 指針的概念、定義及其運算，指針變量作為函數(shù)的參數(shù)，數(shù)組指針，通過指針引用數(shù)組，指向多維數(shù)組的指針，字符串指針，函數(shù)指針變量，指針型函數(shù)，指針數(shù)組，指向指針的指針，main函數(shù)的參數(shù)

10 結(jié)構(gòu)體和共用體 結(jié)構(gòu)體的定義及應(yīng)用，結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義和應(yīng)用，指向結(jié)構(gòu)體變量的指針、指向結(jié)構(gòu)體數(shù)組的指針，結(jié)構(gòu)體指針變量作為函數(shù)參數(shù)，動態(tài)存儲分配，鏈表的概念，枚舉類型，類型定義符

11 位運算 位運算符，應(yīng)用舉例

12 文件操作 文件概述、文件指針、文件的打開與關(guān)閉、文件的讀寫、文件的隨機讀寫、文件檢測函數(shù)、庫文件

13 輸入輸出流和緩沖區(qū) 輸入輸出流的深入理解，C語言緩沖區(qū)詳解，F(xiàn)ILE結(jié)構(gòu)體以及緩沖區(qū)深入理解，C語言為指針動態(tài)分配內(nèi)存

14 模塊化開發(fā) 頭文件深入理解，多文件編譯，動態(tài)鏈接庫DLL簡介，第一個DLL程序，動態(tài)鏈接庫的加載

15 常用算法 選擇排序算法

冒泡、插入、快速、歸并等排序算法

順序、二分等查找算法

16 項目 經(jīng)典游戲開發(fā)

常見應(yīng)用軟件開發(fā)

合計 240課時