蕪湖學(xué)平面廣告設(shè)計(jì),軟件培訓(xùn),來(lái)蕪湖奇翼

請(qǐng)一定致電網(wǎng)上優(yōu)惠 王老師

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蕪湖學(xué)平面設(shè)計(jì)軟件，廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)培訓(xùn)，PS培訓(xùn)

蕪湖奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)：針對(duì)廣告公司和專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計(jì)師，使

學(xué)員掌握平面設(shè)計(jì)不同職位需求的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)技能，并具備獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。學(xué)員畢業(yè)后可

以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門(mén)及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域

的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。

蕪湖奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院 平面設(shè)計(jì)軟件學(xué)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容：

蕪湖奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院 PHOTOSHOP軟件：

（1）PHOTOSHOP的基礎(chǔ)理論：課程目標(biāo)：了解PHOTOSHOP的軟件適用前景以及位圖的數(shù)字化，掌握PSD文

檔的創(chuàng)建與存檔。考核：打開(kāi)一個(gè)PSD文件，創(chuàng)建一個(gè)PSD文檔，保存一個(gè)PSD文檔。

（2）PS的工具應(yīng)用：課程目標(biāo)：了解PS的版面分布，了解各個(gè)工具的應(yīng)用。考核：利用選區(qū)工具對(duì)圖片

與選擇工具對(duì)圖片進(jìn)行組合的作品2張。

（3）PS的蒙版與濾鏡：課程目標(biāo)：掌握蒙版工具，快速蒙版工具以及濾鏡的使用。考核：利用蒙版工具

和快速蒙版工具處理的照片4張。

（4）PS的通道以及特效：課程目標(biāo)：掌握PS的通道應(yīng)用，了解CMYK與RGB色的區(qū)別。利用通道和前面的

內(nèi)容制作各種特效。以及利用附屬的IMAGEREADY制作GIF動(dòng)畫(huà)。考核：利用前面的所有工具將很多照片組

合應(yīng)用成一張。要求沒(méi)有合成的痕跡。

蕪湖奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院 軟件：

的基礎(chǔ)理論：4個(gè)課時(shí)。課程目標(biāo)：了解的軟件適用前景以及矢量圖具體概

念，掌握AI文檔的創(chuàng)建與存檔?？己耍捍蜷_(kāi)一個(gè)AI文件，創(chuàng)建一個(gè)AI文檔，保存一個(gè)AI文檔。

的工具應(yīng)用：課程目標(biāo)：了解的版面分布，了解各個(gè)工具的應(yīng)用?？己耍豪?/p>

用矩形工具與圓形工具創(chuàng)建一些簡(jiǎn)單圖像。

鋼筆工具的使用：課程目標(biāo)：掌握鋼筆工具的應(yīng)用。考核：利用鋼筆工具臨摹一些矢量

圖，要求與原作比較相似。

（4）的路徑剪切工具與剪切蒙版：課程目標(biāo)：掌握Illstrator路徑剪切工具，以及對(duì)齊工具

的使用?？己耍豪们懊娴乃泄ぞ咧谱鱾€(gè)人矢量自畫(huà)像一張，要求出現(xiàn)上述的所有工具使用。另外制

作2~5個(gè)不同風(fēng)格的LOGO。

蕪湖奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院 CorelDraw軟件：

（1）CorelDraw的基礎(chǔ)理論：課程目標(biāo)：了解CorelDraw的軟件適用前景，掌握CorelDraw文檔的創(chuàng)建與

存檔。考核：打開(kāi)一個(gè)CDR文件，創(chuàng)建一個(gè)CDR文檔，保存一個(gè)CDR文檔。

（2）CorelDraw的工具應(yīng)用：課程目標(biāo)：了解CorelDraw的版面分布，了解各個(gè)工具的應(yīng)用?？己耍豪?/p>

矩形工具與橢圓形工具及多邊形工具創(chuàng)建一些簡(jiǎn)單圖像。

（3）CorelDraw貝塞克曲線(xiàn)的使用：課程目標(biāo)：掌握CorelDraw貝塞克曲線(xiàn)的使用?？己耍豪秘惾饲?/p>

線(xiàn)工具臨摹一些矢量圖，要求與原作比較相似。

（4）CorelDraw的特效制作：課程目標(biāo)：掌握CorelDraw卷曲的應(yīng)用，以及交互式調(diào)和工具的使用?？己?/p>

：利用前面的所有工具制作個(gè)人矢量自畫(huà)像一張，要求出現(xiàn)上述的所有工具使用。另外制作2~5個(gè)不同風(fēng)

格的LOGO。

學(xué)校地址：

1.蕪湖步行街校區(qū)

2.蕪湖大學(xué)城校區(qū)

3.合肥大學(xué)城校區(qū)

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