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供應(yīng)天創(chuàng)華視錄課室教育機(jī)構(gòu)微課慕課室

價(jià)格面議2023-11-10 10:40:03
  • 北京天創(chuàng)華視科技有限公司
  • 錄課室
  • 供應(yīng)天創(chuàng)華視錄課室,錄課室設(shè)備,錄課室小型直播錄播室,錄課室
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供應(yīng)天創(chuàng)華視錄課室教育機(jī)構(gòu)微課慕課室

慕課室搭建主要設(shè)備 虛擬演播室主機(jī)系統(tǒng)功能

  1. 無(wú)軌虛擬演播室系統(tǒng)

  天創(chuàng)華視虛擬演播室系統(tǒng)可支持多4路高清視頻信號(hào)輸入,并由系統(tǒng)模擬出6個(gè)全景攝像機(jī)位效果。因此,用戶只需一臺(tái)攝像機(jī)就能達(dá)到6訊道演播室效果。

  2. 海量場(chǎng)景元素,DIY場(chǎng)景任意組合搭建

  場(chǎng)景中包含海量的場(chǎng)景元素,如動(dòng)態(tài)舞臺(tái)燈光、演播室桌子、屏幕、頂燈等等,都可以進(jìn)行自由組合搭建成新的場(chǎng)景。

  3. 3D模型控制

  在系統(tǒng)中植入的3D模型,可通過(guò)軟件設(shè)置物體的移動(dòng)軌跡,讓3D模型按設(shè)定好的位置移動(dòng)(上下,前后,左右,旋轉(zhuǎn)),讓課程更具備可視化感覺(jué)。

  動(dòng)畫(huà)制作,通過(guò)不同關(guān)鍵幀設(shè)定,場(chǎng)景中所有元素可實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)制作效果從而模擬不同的現(xiàn)場(chǎng)事件。

  4. 切換臺(tái)功能

  系統(tǒng)可實(shí)時(shí)切換攝像機(jī)、PPT、素材信號(hào)、虛擬合成信號(hào)至全屏播出;

  內(nèi)置轉(zhuǎn)場(chǎng)效果,可設(shè)置轉(zhuǎn)場(chǎng)速度。

  5. 錄像

  系統(tǒng)提供達(dá)25mb的高清編碼錄像,可設(shè)定不同錄像格式,并儲(chǔ)存于本地磁盤(pán);錄像格式支持I、MP4、WMV、MPEG和FLV多種格式。

  6. 虛擬演播室技術(shù)

  虛擬演播室可以為慕課、微課制作的錄像創(chuàng)建豐富的主講者多視度,讓課件更吸引觀閱人的目光,有助于課程內(nèi)容的吸收。

  采用業(yè)內(nèi)的摳像算法,摳像效果清晰細(xì)膩,支持國(guó)內(nèi)外多款外置色鍵器摳像合成處理。使人或物體的邊緣更加自然,可有效去除背景上的陰影,無(wú)顏色溢出或空間影響,可使老師很好地和虛擬背景結(jié)合在一起。

  7. 燈光模擬

  模擬燈光,無(wú)論是舞臺(tái)上各式各樣的霓虹燈,還是在場(chǎng)景中物體在燈光照射下的光源效果,都可以逼真的模仿出來(lái)突顯舞臺(tái)場(chǎng)景的真實(shí)性。

  8. 倒影、影子功能

  倒影功能,場(chǎng)景中無(wú)論元素或人物實(shí)現(xiàn)倒影功能,人物倒影與影子融入場(chǎng)景后使合成畫(huà)面更加真實(shí)。

  9. 實(shí)時(shí)字幕包裝

  字幕功能包括三維字幕與二維新聞字幕。三維字幕可在場(chǎng)景中任意位置滾動(dòng)播放,可隨場(chǎng)景的角度不同而改變;二維字幕為新聞字幕,分為靜態(tài)字幕、滾動(dòng)字幕,豎排字幕,可實(shí)時(shí)輸出與保存。

  臺(tái)標(biāo)功能分為2D臺(tái)標(biāo)與3D臺(tái)標(biāo),2D臺(tái)標(biāo)為普通LOGO角標(biāo),位置與大小隨意調(diào)整;3D臺(tái)標(biāo)可放到場(chǎng)景中的任意位置,可隨場(chǎng)景的變化而變化。

  10. 網(wǎng)絡(luò)直播推流


半身錄制直播微課慕課制作

  建設(shè)完成全自動(dòng)微課制作系統(tǒng),老師“一鍵式”開(kāi)啟微課錄制,高清拍攝、音質(zhì)采集與處理,對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行場(chǎng)景化記錄。實(shí)現(xiàn)錄播錄制常態(tài)化,快速建設(shè)微課視頻資源。錄制的微課視頻可通過(guò)U盤(pán)快速拷貝,或通過(guò)微課助手上傳到應(yīng)用云平臺(tái),為微課資源建設(shè)、微課競(jìng)賽活動(dòng)等多種應(yīng)用提供基礎(chǔ)硬件支撐。打造輕松便捷的微課錄制模式,不同的老師可通過(guò)精品微課制作室錄制不同學(xué)科、知識(shí)點(diǎn)微課視頻。通過(guò)資源平臺(tái)的共享實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)模式,滿足學(xué)生在課余時(shí)間對(duì)不同學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)、按需選擇學(xué)習(xí),既可查缺補(bǔ)漏,又能強(qiáng)化鞏固知識(shí),是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充和拓展資源。

一站式微課解決方案簡(jiǎn)易版版4K版高清版全身錄制半身錄制實(shí)時(shí)批注直播

  期待您的來(lái)電咨詢,聯(lián)系人:北京天創(chuàng)華視銷售--陳情支持到訪公司實(shí)時(shí)體驗(yàn)了解

  直播間搭建 小型直播間視頻設(shè)備清單 虛擬演播室整體解決方案

  直播平臺(tái)建設(shè)當(dāng)然不能只靠軟件(系統(tǒng)),硬件也是必不可少的,服務(wù)器是直播間搭建需要的硬件,用于處理直播的各項(xiàng)服務(wù),直播中需要用到的服務(wù)有:

天創(chuàng)華視電子互動(dòng)綠板慕課室建設(shè)方案清單
序號(hào) 項(xiàng)目名稱 數(shù)量
1 慕課/微課程制作系統(tǒng) 1臺(tái)
2 慕課/微課套裝 1套
3
燈光

1套
4 投影儀 1套
5 智能電子交互筆 1套
6 麥克風(fēng) 1套
7 監(jiān)看電視及支架 一塊
8 攝像機(jī)及三腳架 一項(xiàng)
9...輔件...

高清、4K制作網(wǎng)絡(luò)流媒體多應(yīng)用方式虛擬慕課制作系統(tǒng)
天創(chuàng)華視慕課有著強(qiáng)大的交互性,畫(huà)面多重設(shè)計(jì),人物精準(zhǔn)摳像。

北京天創(chuàng)華視打造輕松便捷的高端微課錄制模式,不同的老師可通過(guò)精品微課制作室錄制不同學(xué)科、知識(shí)點(diǎn)微課視頻。老師“一鍵式”開(kāi)啟微課錄制,高清拍攝、專業(yè)音質(zhì)采集與處理,對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行場(chǎng)景化記錄。

實(shí)現(xiàn)錄播錄制常態(tài)化,快速建設(shè)微課視頻資源。

微課的制作步驟主要有以下幾點(diǎn):
確定選題—教案編寫(xiě)—課件制作—錄像錄制—后期制作—教學(xué)反思。

1、確定主題:
確定主題是微課制作的首要環(huán)節(jié)和起點(diǎn),科學(xué)的選題是微課制作成功的前提和基礎(chǔ)。知識(shí)選擇一般是一堂課的重難點(diǎn),而且知識(shí)選擇必須足夠細(xì)致,5-10分鐘就能講完。

2、教案編寫(xiě):
按照課題和教學(xué)要求,編制教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)大綱。

3、制作課件:
做好教學(xué)材料和習(xí)題的準(zhǔn)備工作,結(jié)合微課知識(shí)點(diǎn),充分利用圖、形、音、像、動(dòng)等多媒體元素,制作相應(yīng)的課件,配合老師講授不易理解的知識(shí)點(diǎn),輔助老師現(xiàn)場(chǎng)授課。(視頻錄制:微視頻是微課程的核心,微課程錄制可選用電腦屏幕軟件錄制、攝像工具錄制、教室錄像錄制。為方便拍照工具拍照,視頻拍照工具可選擇手機(jī),數(shù)碼相機(jī), DV攝像機(jī),視頻攝像機(jī)等一切具備拍照功能的設(shè)備。如用攝像軟件,請(qǐng)調(diào)整攝像距離,確保至少能看到整個(gè)頭部。后期視頻處理應(yīng)保證畫(huà)面清晰,圖像穩(wěn)定,聲音清晰(無(wú)雜音),聲音與畫(huà)面字幕同步。

4、教學(xué)過(guò)程中:
教師應(yīng)適當(dāng)關(guān)注鏡頭,與攝像機(jī)或攝像機(jī)有眼神接觸。尤其在采用屏幕錄制時(shí),要利用鼠標(biāo)點(diǎn)擊、拖動(dòng)配合解說(shuō),適當(dāng)使用筆刷功能。知識(shí)點(diǎn),題目等的講解不要照本宣科,表達(dá)要有自己的見(jiàn)解。

5、后期制作:
對(duì)已錄制的視頻進(jìn)行編輯、美化并加以保存,包括刪除視頻片頭和片尾的空白處,并為視頻片頭和片尾添加背景音樂(lè)等。最終生成輸出MP4或 FLV高清視頻格式,保證輸出后的視頻畫(huà)面設(shè)置不變形。

6、教學(xué)反思:
微反思也是微課程的一部分,及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生的感受和反饋,對(duì)學(xué)生不滿意的方面要多與學(xué)生溝通,找到好的解決辦法和途徑。亦可與愛(ài)好微課的同行多切磋交流,多觀摩同行微課優(yōu)秀作品,找出每一件作品的亮點(diǎn)供學(xué)習(xí)借鑒,以便不斷提高微課制作水平。

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