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————認(rèn)證資質(zhì)————
- 個(gè)人未認(rèn)證
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線上溝通
與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)
線下服務(wù)
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服務(wù)售后
有保障期的服務(wù)請(qǐng)與商家確定保障實(shí)效
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如何應(yīng)對(duì)指定稿件考試首先在備考區(qū)等待的時(shí)候,你可以向已經(jīng)完成考試的考生打聽(tīng)一下,心里有個(gè)數(shù),知道他們是選擇的什么類(lèi)型的稿件。是偏重于新聞呢?還是偏重于散文小故事呢?這樣可以減少陌生感。當(dāng)輪到你的時(shí)候,真正的考試就開(kāi)始了。拿到稿子不要過(guò)度的緊張和興奮,火燒眉毛似的忙亂,其實(shí)給你的準(zhǔn)備時(shí)間是完全可以對(duì)一篇稿件進(jìn)行準(zhǔn)備的。 第 一 步,瀏覽一下全篇,任務(wù)是了解大體故事情節(jié),找到基本基調(diào),解決不認(rèn)識(shí)的字和詞。基本上所有的學(xué)校都是允許帶字典的,你一定不要忘記。 第二步,分清段落,弄明白每一個(gè)層次講了什么事情,它們之間的關(guān)系是什么,把長(zhǎng)句子分開(kāi),找到重點(diǎn)點(diǎn)題的句子。一般指定稿件都不長(zhǎng),層次比較容易分,但有時(shí)候里面有長(zhǎng)句和對(duì)話,注意對(duì)話中人物的身份和口氣,注意區(qū)分開(kāi)來(lái),長(zhǎng)句子找好停連,不要讀破,點(diǎn)題的句子注意加重一下。 第三步,小聲朗讀一遍,印證段落劃分和基調(diào)重音等準(zhǔn)備工作。上口以后也可以對(duì)重點(diǎn)句的分寸和對(duì)話的把握有個(gè)直觀的感覺(jué),做較后的調(diào)整。 第四步,按照考試的感覺(jué)讀一遍,盡量讀得流利,一些長(zhǎng)句可以多讀幾遍,保證考試的時(shí)候可以流暢的完成。設(shè)計(jì)一下抬頭和考官交流的地方,一般在一個(gè)意思完成之后。強(qiáng)調(diào)一下層次感,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),可以在段和段之間的停頓加長(zhǎng)一些,這樣可以避免-讀成一片。 第五步,找一下說(shuō)的感覺(jué),把握一下感情的訴求點(diǎn),對(duì)開(kāi)頭部分多一點(diǎn)演練,避免開(kāi)頭就出錯(cuò),影響下面的考試。 做好了這一切時(shí)間也差不多了,去拿到好成績(jī)吧!加油!來(lái)自家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)
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