四川會(huì)議一體機(jī)教學(xué)一體機(jī)價(jià)格
價(jià)格面議2022-11-22 04:40:21
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東莞鑫星智能科技有限公司
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教學(xué)一體機(jī)
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| 主營(yíng)地點(diǎn) | 東莞 | 亮度 | 超高亮 |
| 分類 | 觸摸屏 | 微信號(hào) | 13528662492 |
| 機(jī)柜 | 防靜電 | 點(diǎn)擊次數(shù) | 4000萬(wàn)次 |
| 聯(lián)系人 | 羅經(jīng)理 | ||
四川會(huì)議一體機(jī)教學(xué)一體機(jī)價(jià)格
教學(xué)一體機(jī)的無(wú)線應(yīng)用是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的必然趨勢(shì)，多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多媒體教室可擴(kuò)展性的要標(biāo)準(zhǔn)。智能多媒體教室解決方案包含網(wǎng)絡(luò)控制功能，通過教師的手寫電腦控制，也可通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，為未來的發(fā)展提供服務(wù)。
教師可以利用手寫制作手寫文本和圖形混合的課件錄入教學(xué)一體機(jī)中教學(xué)，此輸入方式符合教師的手寫，大大節(jié)約了備課時(shí)間。
教學(xué)一體機(jī)已經(jīng)逐漸成為了各級(jí)院校的主流教學(xué)應(yīng)用設(shè)備，傳統(tǒng)的黑板粉筆和多媒體教室由于已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)在的教學(xué)需求了，正在逐步退出歷史的舞臺(tái)。經(jīng)過實(shí)際應(yīng)用證明，教學(xué)一體機(jī)對(duì)于提高教學(xué)效率確實(shí)可以起到很多的提高作用。
任何一款產(chǎn)品，都是通過場(chǎng)景來決定這個(gè)產(chǎn)品的定位的。不能因?yàn)槭怯|摸屏，就一定需要語(yǔ)音播報(bào)功能，或者需要高清的顯示，還得帶遙控和遙控器，還得賣個(gè)加濕器，落地扇什么的，賣個(gè)安卓電視盒子什么的。
1、只有他所定位的場(chǎng)景能夠給他設(shè)計(jì)這個(gè)產(chǎn)品
作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，只有他所定位的場(chǎng)景能夠給他設(shè)計(jì)這個(gè)產(chǎn)品，這個(gè)產(chǎn)品才有機(jī)會(huì)?？梢援嫵龊荛L(zhǎng)的線條，有了這個(gè)畫畫的長(zhǎng)度，老師在進(jìn)行課件設(shè)計(jì)的時(shí)候可以適當(dāng)延長(zhǎng)一下，動(dòng)畫的設(shè)計(jì)也可以放到平板上面，加速體現(xiàn)好課件的進(jìn)度。傳統(tǒng)的黑板小屏幕可以實(shí)現(xiàn)課件掃描檢測(cè)，確認(rèn)設(shè)計(jì)過程。
2、如果是為了兒童適當(dāng)?shù)奶岣吲d趣
平板對(duì)教學(xué)的吸引力是能夠吸引學(xué)生集中注意力。目前看來主要是針對(duì)青少年兒童：一方面，他們與外界的接觸較少，課程多以培養(yǎng)興趣為主，對(duì)廣告沒有太多抵觸。如果是為了兒童適當(dāng)?shù)奶岣吲d趣，這個(gè)更適合觸控風(fēng)格的圖形化教學(xué)風(fēng)格。
3、觸控使教育內(nèi)容富有多樣性
一方面，觸控使教育內(nèi)容富有多樣性，學(xué)習(xí)內(nèi)容也能隨意組合，降低學(xué)習(xí)成本。另一方面，觸控風(fēng)格的多媒體，對(duì)于傳統(tǒng)的黑板來說，相對(duì)有較大的學(xué)習(xí)阻礙，可以有效的組織教學(xué)內(nèi)容，但依然不能解決學(xué)生的難適應(yīng)、想象力、接受難、管理難、動(dòng)手練習(xí)難的問題。
最重要一點(diǎn)，多媒體觸控平板，相比傳統(tǒng)的黑板，可以針對(duì)部分人群更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑設(shè)置
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