武漢三人位升降屏風(fēng)傳動

產(chǎn)地	廣東	可否定做	可以
可否折疊	不可以	封邊	有封邊
尺寸	1.6m兩人位	材質(zhì)	板式
油漆	免漆	貿(mào)易屬性	內(nèi)貿(mào)
適用電腦	臺式機	面材（表面材）	貼紙
顏色	白色	風(fēng)格	現(xiàn)代

武漢三人位升降屏風(fēng)傳動

升降屏風(fēng)電腦桌電腦桌的設(shè)計說明 ：
設(shè)計主題：運用人體工程學(xué)知識，設(shè)計出符合自身的電腦桌，造型特，在在造型材料以及色彩方面體現(xiàn)了人性化的設(shè)計原理，綠色健康切環(huán)保。
椅子：配備座椅高度：45cm 座椅寬度：38cm 座椅質(zhì)地：鋼架結(jié)構(gòu)，椅面為淡硬質(zhì)木料操作鍵盤時的高度’即作業(yè)面的高度(是影響人體坐姿的重要因素。過高或過低都不利健康。要保證讓人操作的時候有一個合適的高度，則應(yīng)將鍵盤托板設(shè)計在一定范圍內(nèi)。且低限度要保證托板底面與椅座面之間有大于170mm的空隙，以保證下肢能自由活動。從人體工程分析，一般情況下在電腦作業(yè)時，小臂保持水平或稍向下傾的姿勢為佳。

如果學(xué)校的教室比較小的話，擺升降屏風(fēng)電腦桌電腦后走道的寬度就不夠通行了。這時還可以采取直列式的另外一種變形，即留下兩條走道，其中有兩排電腦桌是對著墻擺放的，相比前一種擺放方式來講，這種擺放方式可以相對增加走道的寬度。

中小學(xué)生升降屏風(fēng)電腦桌是供中小學(xué)生使用的,在其尺度、功能、造型及色彩裝飾設(shè)計等方面都必須以相應(yīng)年齡段中小學(xué)生的考慮其心理與生理的需求為依據(jù),甚至要與中小學(xué)生房室內(nèi)的各種陳設(shè)相配套。中小學(xué)生屏風(fēng)升降電腦桌在滿足基本使用功能的基礎(chǔ)上,還有衛(wèi)生學(xué)上的要求,要適合就座兒童的身材,可提供良好的坐姿,減少疲勞,不妨礙兒童的正常生長發(fā)育,保護視力。所以,設(shè)計師應(yīng)該“量體裁衣,以人為本”,從人體工程學(xué)的角度出發(fā),設(shè)計中小學(xué)生用的升降屏風(fēng)考試卡座電腦桌。

升降屏風(fēng)電腦桌講桌尺寸：桌面長2米，寬0.6米，電腦桌總高度為0.75米。屏風(fēng)升降桌桌面下方支撐圈及加強圈尺寸同雙人電腦桌。教師用電腦桌要求一個主機位，除桌面外，電腦桌前面、左面、側(cè)面封蓋板。升降屏風(fēng)考試電腦桌的整體情況：通過本人和同學(xué)們對電動升降屏風(fēng)電腦桌的使用，發(fā)現(xiàn)：學(xué)校宿舍的升降電腦桌存在諸多設(shè)計缺陷。上網(wǎng)時間一個小時左右，就會出現(xiàn)眼部疲勞，手腕酸軟的諸多不適現(xiàn)象。

升降屏風(fēng)桌選用作業(yè)面比肘高略低50mm,則作業(yè)面男性的變化范圍為561～696mm;女性從507～639mm。取上候按照平均原則,取男性的第50百分位為參考值,即626mm,取整為630mm。屏風(fēng)升降桌顧鍵盤托架高度為380～630mm之間,升降屏風(fēng)電腦桌鍵盤鼠標(biāo)高度與中小學(xué)生桌升降屏風(fēng)身高對應(yīng)曲線為H2=0.356×H0-50 (H2為托盤高,H0為身高)。
電腦桌桌面深度設(shè)計分析
電動升降屏風(fēng)桌面的深度設(shè)計取決于要擺放的顯示器厚度,保證人眼到顯示器屏幕的視距。眼睛與電腦屏幕的距離依個人情況有所不同,但一般以50～100cm為佳范圍,即一臂左右距離,防止眼睛的過度疲勞,引起近視。因為在操作時托板是拉出或展開作業(yè),所以保證桌面進深加上托板進深尺寸,再減去顯示器的進深尺寸,在30～70cm即可。

電動升降屏風(fēng)電腦桌選購技巧
看結(jié)構(gòu)
　　自動升降屏風(fēng)電腦桌應(yīng)該整體牢固穩(wěn)定，桌面盡量寬大。牢固的桌面才能將計算機安全穩(wěn)定地置于桌面。一般的電動屏風(fēng)升降電腦桌都是框架結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)的升降屏風(fēng)電腦桌盡管便宜但不牢固，使用時應(yīng)盡量將電腦靠在其它大的、牢固的家具上以求其平穩(wěn)，必要時可多加幾個釘子。