慈溪上元教師資格證培訓(xùn)怎樣，在哪里報(bào)名培訓(xùn)班，通過率高嗎
————認(rèn)證資質(zhì)————
- 個人未認(rèn)證
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線上溝通
與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)
線下服務(wù)
核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)
服務(wù)售后
有保障期的服務(wù)請與商家確定保障實(shí)效
| 具體課程 | 幼兒教師 | 類別 | 教育/人力/市場 |
| 周期 | 1-3個月,3-6個月 | 地址補(bǔ)充 | 滸山-慈溪環(huán)城南路130號天九商務(wù)大廈211 |
慈溪上元教師資格證培訓(xùn)怎樣，在哪里報(bào)名培訓(xùn)班，通過率高嗎
行業(yè)前景：根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，想要從事教師行業(yè)就必須先拿到教師資格證，想要從事小學(xué)教師工作也要報(bào)考教師資格證考試并拿到小學(xué)教師資格證書。
小學(xué)教育是我國九年義務(wù)教育的重要組成階段，目前我國正大力發(fā)展教育事業(yè)，九年義務(wù)教育更是受到廣泛重視，因此現(xiàn)在小學(xué)教師在全國范圍內(nèi)還存在供不應(yīng)求的狀態(tài)中，很多求職人士紛紛改投到小學(xué)教師行業(yè)中，報(bào)考小學(xué)教師資格證的人數(shù)也越來越多。
小學(xué)教師資格證考試改革后提高了考試難度，小學(xué)教師資格證改革后，增加了考試科目，考試難度也隨之提高，與此同時(shí)，小學(xué)教師資格證的含金量也隨之上升。社會上對小學(xué)教師資格證的認(rèn)可度也有了明顯提升，小學(xué)教師行業(yè)逐漸受到來自社會各界的廣泛關(guān)注，成為現(xiàn)在很多求職人士眼中的香餑餑。 我國教師法規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。這一規(guī)定，避免了由于高校教師平均工資水平較高而掩蓋了中小學(xué)教師工資較低的實(shí)際情況，將有效保障義務(wù)教育教師的工資水平。
建立了統(tǒng)一的義教教師職務(wù)制度。新義務(wù)教育法規(guī)定，國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。新義務(wù)教育法將義務(wù)教育階段的教師職務(wù)系列統(tǒng)一起來，意味著“小學(xué)教師也可以評副教授，有利于調(diào)動小學(xué)教師的積極性，吸引更多高素質(zhì)人才到小學(xué)任教，更好地提高教育質(zhì)量。 ?
課程簡介： 本課程根據(jù)教師資格證國考大綱，以考試統(tǒng)一用書為教材，分重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行解析。2015年實(shí)行國考之后，內(nèi)容增加、難度加大，針對新考綱的考試科目有一個全新的解讀。通過課程學(xué)習(xí)掌握考試要點(diǎn)，減輕學(xué)習(xí)壓力。并推出直播、網(wǎng)校等在線課程，學(xué)員可以把時(shí)間化整為零有效學(xué)習(xí)。
學(xué)員通過本課程學(xué)習(xí)，輕松把握教師資格證考試的重難點(diǎn)，掌握考點(diǎn)，通過有效復(fù)習(xí)較終達(dá)到順利通過考試的目的。
學(xué)習(xí)對象：細(xì)心，有耐心，有愛心，喜歡小孩子并欲從事教育教學(xué)工作獲得教師職位的人員。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《綜合素質(zhì)》+《教育教學(xué)知識與能力》
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