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那么小太陽(yáng)還有大灰熊啥都沒(méi)賣，也就是說(shuō)一個(gè)都沒(méi)賣掉，那他不是成本，他就是存貨。臨沂會(huì)計(jì)學(xué)校地址在哪，會(huì)計(jì)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校，哪家靠譜存貨是不參與利潤(rùn)計(jì)算的，看到?jīng)]有，只有成本在參與利潤(rùn)計(jì)算。存貨是不參與利潤(rùn)計(jì)算的。這兩句話很關(guān)鍵，未銷商品是存貨，已銷商品是成本。你看這里都是未消的微銷商品，就是存貨嗎？他不參與。


當(dāng)期利潤(rùn)計(jì)算已銷商品的成本，已經(jīng)賣的商品是成本，所以參與當(dāng)期利潤(rùn)計(jì)算。所以當(dāng)期的利潤(rùn)正好是5萬(wàn)減3萬(wàn)等于2萬(wàn)。當(dāng)期利潤(rùn)跟小太陽(yáng)和大灰熊有沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有任何關(guān)系，這才是正確的觀念。
好，如果作為我們初學(xué)者，就聽(tīng)到這里的時(shí)候，你就覺(jué)得那后悔。

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天爺來(lái)這個(gè)東西我感覺(jué)用對(duì)吧？數(shù)學(xué)的思維馬上就想明白了，會(huì)計(jì)還要這樣好，這個(gè)你不用著急，因?yàn)槟銊倢W(xué)。坦白的說(shuō)，正因?yàn)橛羞@些知識(shí)，會(huì)計(jì)才值錢，如果跟數(shù)學(xué)一模一樣，你還學(xué)它干什么，你就別學(xué)了，是不是？臨沂會(huì)計(jì)學(xué)校地址在哪，會(huì)計(jì)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校，哪家靠譜直接哪一小學(xué)三年級(jí)畢業(yè)證跟他說(shuō)我會(huì)算十以內(nèi)加減法，我就會(huì)計(jì)了就得了。好，所以說(shuō)由于會(huì)計(jì)的思維和處理的方式，跟數(shù)學(xué)的思維不完全一致，才導(dǎo)致我們學(xué)了會(huì)計(jì)來(lái)之前，對(duì)吧？


這就是會(huì)計(jì)的一種看問(wèn)題的思維。他認(rèn)為存貨什么的，存貨就是你沒(méi)賣掉的都是存貨。你看現(xiàn)在小太陽(yáng)和大灰熊沒(méi)有賣掉，它是存貨，他不參與理論計(jì)算的。而這個(gè)小飛鳥(niǎo)被賣掉了，所以小飛鳥(niǎo)就轉(zhuǎn)化為成本了。

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