廣西專業(yè)航空模擬艙報(bào)價(jià)及圖片

模擬駕駛艙完全一比一真實(shí)的飛行模擬駕駛艙, 駕駛操作感與真實(shí)飛機(jī)無異,只有一個(gè)模擬艙，一比一的比例和真正的駕駛機(jī)艙一摸一樣。超180度高清投影的視覺效果系統(tǒng)，與真實(shí)飛機(jī)相同的駕駛艙布局，與現(xiàn)實(shí)世界相同的視景系統(tǒng)，機(jī)場、燈光、城市、建筑、山川河流都一一還原，仿佛身臨其境，代入感滿滿。

航空航天研究是一項(xiàng)耗資龐大、變量參數(shù)繁雜的大型工程，如何保障其人員與設(shè)備的安全，是首先要考慮的問題。近年來，隨著虛擬仿真技術(shù)的成熟，其經(jīng)濟(jì)、安全與可重復(fù)性等優(yōu)點(diǎn)被廣泛認(rèn)可，有助于彌補(bǔ)真實(shí)試驗(yàn)的各種局限，從而大幅提高效率與探索能力。在飛行模擬駕駛艙中，可進(jìn)行專業(yè)級飛行員的駕駛實(shí)訓(xùn)模擬包括起飛、加速、顛簸、巡航等動態(tài)過程的實(shí)時(shí)渲染，幫助熟悉機(jī)艙內(nèi)外場景，為飛行員的安全學(xué)習(xí)提供可靠基礎(chǔ)。

航空模擬艙有什么用？
它可以滿足航空空中乘務(wù)及空乘大類其他大部分核心課及實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)需要。在實(shí)訓(xùn)室開設(shè)的課程有：機(jī)場地勤服務(wù)、民航與應(yīng)急處理、民航服務(wù)禮儀、安檢業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、民航認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、客艙模擬服務(wù)實(shí)訓(xùn)、酒店管理實(shí)訓(xùn)、導(dǎo)游技能實(shí)訓(xùn)等。

科研：一，是對課程改革相關(guān)課題的支撐；二，對旅游管理航空服務(wù)方向?qū)ｍ?xiàng)研究課題的支撐；三，對社會培訓(xùn)等相關(guān)橫向課題的支撐。
對課程改革的支撐。航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)室以行業(yè)對人才的技能要求為核心進(jìn)行情景訓(xùn)練，采用了分組討論的實(shí)訓(xùn)模式，項(xiàng)目驅(qū)動的教學(xué)方法，小組競技的實(shí)驗(yàn)手段，問題導(dǎo)向的內(nèi)容展現(xiàn)形式，游戲化的工作流程。在內(nèi)容上以工作為導(dǎo)向，以服務(wù)為根本，以提高學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo)，與行業(yè)對接。在擴(kuò)展性方面平臺也有很大的延伸性和拓展性，為教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)展，為教學(xué)手段的提高提供了足夠的空間。所以航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)室的引入，從教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)提升等方面都給與我們課程改革充分的支撐，為我們的教改提供了有力的支持。該實(shí)訓(xùn)室的引入將會大大促進(jìn)空乘教學(xué)改革的步伐，為我院承接教學(xué)改革試點(diǎn)課題奠定了基礎(chǔ)，提供了有力的保障。

按照航空飛機(jī)1:1尺寸制作，模擬了飛機(jī)客艙內(nèi)部的工作環(huán)境，飛機(jī)模擬艙可以為航空乘務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)錦上添花，為航空乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供了不可多得的條件，在拓寬教育教學(xué)領(lǐng)域、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)渠道上起到了巨大的推動作用，對提升學(xué)院的辦學(xué)層次具有重大意義。

訓(xùn)練艙左一門為簡易 B737 型平開門和左二門為簡易 A320 型平開門， 配備如下標(biāo)示裝置：內(nèi)手柄、觀察窗、滑梯壓力指示觀察口、預(yù)位警示繩、艙門存放預(yù)位掛鉤；陣風(fēng)鎖、輔助手柄和模擬滑梯包。它們能象普通建筑物門那樣打開，但不具有運(yùn)動軌跡、重量和慣量的仿真。為了防止不慎打開，這些門可以鎖上的。