七田真超右腦學(xué)習(xí)法-寫給中小學(xué)生的超右腦學(xué)習(xí)法

《七田真超右腦學(xué)習(xí)法--寫給中小學(xué)生的超右腦學(xué)習(xí)法》產(chǎn)品介紹：編輯推薦

小學(xué)生也可以開發(fā)右腦潛能??！

全世界近500所七田幼兒教室實踐驗證！

系統(tǒng)介紹七田式圖像記憶能力及訓(xùn)練方法，全面開發(fā)孩子的大腦潛能！

訓(xùn)練方法講解清楚，步驟插圖說明詳細，實踐性、操作性強！

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國際右腦開發(fā)權(quán)威、右腦教育專家七田真博士寫給中小學(xué)生的超右腦學(xué)習(xí)法！

全面提升想象力、創(chuàng)造力、直覺力，大限度利用大腦能力！內(nèi)容簡介人類右腦蘊藏著強大的潛能，右腦是圖像腦，能夠快速處理大量信息，它的記憶能力是左腦的100萬倍。通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，每個人都可以開發(fā)出右腦潛能，成功激活圖像能力。本書中是國際右腦開發(fā)權(quán)威、右腦教育專家七田真博士專門寫給中小學(xué)生的右腦開發(fā)訓(xùn)練法：

冥想、呼吸、想象，以及暗示，打開右腦回路，進入右腦狀態(tài)。

橙色卡片、3色卡片、曼陀羅卡片訓(xùn)練，重點培養(yǎng)圖像記憶能力。

速視、速聽、速讀訓(xùn)練，喚醒右腦大量、高速處理信息的能力。

圖像記憶、瞬間記憶、ESP游戲訓(xùn)練，引出右腦五感，開發(fā)潛能！

通過以上方法開發(fā)出右腦能力后，孩子可以利用它做計算、寫作文，學(xué)習(xí)書法、繪畫，演奏音樂，挖掘孩子的想象力、創(chuàng)造力、直覺力，幫助孩子大限度地利用大腦能力，提高學(xué)習(xí)效率！作者簡介七田真 1929年生，日本島根縣人，教育學(xué)博士，現(xiàn)任美國紐波特大學(xué)日本分校教育系教授。七田真博士從1966年開始從事幼兒右腦教育工作，1978年成立了七田真教育研究所，并建立實施右腦教育的七田幼兒教室。目前全世界已建立近500所七田教室，學(xué)生總數(shù)近3萬名。他的教育理論還遠播美國、韓國、新加坡、馬來西亞等國家，在國際上產(chǎn)生了廣泛的影響。

因為在右腦教育領(lǐng)域的卓越貢獻，七田真博士獲得了日本政府頒發(fā)的“社會文化功勞獎”，世界學(xué)術(shù)文化審議會頒發(fā)的“國際學(xué)術(shù)貢獻獎”，并被世界知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會授予了“世界和平大騎士”勛章。

七田真著作頗豐，目前國內(nèi)出版的包括《超右腦英語學(xué)習(xí)法》《超右腦快速記憶法》《超右腦開發(fā)訓(xùn)練》《七田真天才胎教法》《七田真06歲育兒法》。目錄前言

第yi章 右腦中隱藏著天才的能力

人類具有強大的潛能

掌握右腦記憶受益終生

右腦圖像記憶的特點

右腦記憶的驚人作用

開發(fā)了右腦的孩子具有神奇的能力

右腦教育具有無限潛能

未來的教育是右腦教育

對未來教育的倡議

從右腦教育的實踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗

如何讓右腦教育走進課堂

第二章 開發(fā)右腦的訓(xùn)練方法

了解右腦的四大機能

人類的潛能隱藏在無意識中

無意識狀態(tài)下更容易開發(fā)圖像能力

把目光投向深層心靈的右腦教育法

開發(fā)右腦能力的預(yù)備課程

圖像訓(xùn)練和暗示的效果

在課堂上運用暗示法

能接收波動的右腦五感

如何才能開發(fā)右腦記憶

培養(yǎng)右腦能力第yi步看到圖像

教會孩子運用圖像能力

第三章 圖像訓(xùn)練的方法

天才的頭腦充滿了右腦的靈感

培養(yǎng)“像拍照一樣”的能力

圖像訓(xùn)練讓孩子提高成績

培養(yǎng)圖像記憶的訓(xùn)練

看到圖像的五個階段

圖像訓(xùn)練磁帶的制作方法

借助橙色卡片來訓(xùn)練

讓右腦真正“進化”

右腦書法訓(xùn)練

“右腦型音樂教育”讓孩子輕松學(xué)音樂

右腦音樂課能輕松開發(fā)“絕dui樂感”

通過訓(xùn)練，孩子能演奏出只聽過一遍的曲子

借助圖像來演奏音樂

在各門功課中運用圖像能力

培養(yǎng)起圖像能力的孩子們

第四章 面向中小學(xué)生的圖像訓(xùn)練

教育的本質(zhì)是發(fā)掘孩子天生的能力

右腦教育能改善親子關(guān)系

借助圖像畫畫

借助圖像寫作文

利用榜樣變身法，提高學(xué)習(xí)效果

榜樣變身法的訓(xùn)練步驟

用圖像訓(xùn)練治療暈車

小學(xué)生的圖像訓(xùn)練

初中生的圖像訓(xùn)練

高中生的圖像訓(xùn)練

右腦教育下培養(yǎng)出的孩子們

讓學(xué)生身心協(xié)調(diào)的教育方式

第五章 右腦記憶是所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

記憶是大腦的基本功能

重復(fù)比理解更有利于培養(yǎng)記憶

“背誦文集”對培養(yǎng)大腦能力大有幫助

第六章 開發(fā)右腦的速讀訓(xùn)練

附錄 七田式右腦教育訓(xùn)練法