淮安室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 淮安正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到新亞15樓

一：房地產(chǎn)業(yè)一直以來(lái)都是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的支柱產(chǎn)業(yè)，在國(guó)家十一五計(jì)劃中，“中部崛起”又被定為國(guó)家戰(zhàn)略，房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)是中部崛起大戰(zhàn)略的重要組成部分和先遣隊(duì)，建筑裝飾行業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。一方面，建筑裝飾行業(yè)的大發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，迅速擴(kuò)大了對(duì)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才的總量需求，僅無(wú)錫市目前就有裝飾企業(yè)近4000家；另一方面，建筑裝飾人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作相對(duì)滯后，行業(yè)人才素質(zhì)普遍偏低。建筑裝飾業(yè)的現(xiàn)有從業(yè)人員中，技師和高級(jí)技師的比例均不足1%，持有職業(yè)技能證書(shū)或建設(shè)職業(yè)技能崗位證書(shū)的人員占總數(shù)不足5%。今后10年，需培養(yǎng)技術(shù)與管理人員約150萬(wàn)人，年均增加約15萬(wàn)人。這些因素都造成了目前實(shí)用型專業(yè)設(shè)計(jì)人才嚴(yán)重不足的局面。因此，在建筑裝飾行業(yè)實(shí)施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程顯得尤為重要。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：系統(tǒng)、全面、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí)電腦三維效果設(shè)計(jì)知識(shí)與技能，對(duì)電腦三維效果設(shè)計(jì)體系結(jié)構(gòu)有一個(gè)清晰、正確、系統(tǒng)、全面、專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，全方位、多角度的培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維、藝術(shù)美感和創(chuàng)作鑒賞能力，培養(yǎng)敏銳、細(xì)致的鑒賞能力和審美意識(shí)，全面提高學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)和藝術(shù)素質(zhì)；在效果圖制作班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高一個(gè)檔次。培養(yǎng)室內(nèi)外設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)嵱眯腿瞬拧W(xué)員畢業(yè)后全面掌握施工圖、三維效果圖、建筑動(dòng)畫(huà)、景觀表現(xiàn)的設(shè)計(jì)與制作，主要從事建筑動(dòng)畫(huà)、室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)領(lǐng)域的工作。三、課程內(nèi)容：1、Autocad施工圖設(shè)計(jì)從入門知識(shí)到高級(jí)設(shè)計(jì)技巧運(yùn)用，完整的CAD命令教學(xué)，結(jié)合工程圖繪圖實(shí)例，使學(xué)員迅速掌握CAD軟件應(yīng)用及操作技巧，通過(guò)具有代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)工程案例的繪制，培養(yǎng)學(xué)員按照施工圖制圖規(guī)范，來(lái)繪制平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖等全套施工圖。2、3D MAX 學(xué)習(xí)3D MAX的操作知識(shí)、技巧及在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細(xì)講述多種有代表性室內(nèi)設(shè)計(jì)部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，學(xué)成后學(xué)員能通過(guò)該軟件將自己的設(shè)計(jì)方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。3、Photoshop 圖像處理軟件：基本操作的學(xué)習(xí)；熟練應(yīng)用軟件進(jìn)行圖形處理；效果圖后期制作方法。學(xué)習(xí)軟件操作、工具與命令；學(xué)習(xí)電腦效果圖后期處理。

4、VRay渲染重點(diǎn)學(xué)習(xí)Vray渲染器的使用：全局光照技術(shù)、焦散效果、景深效果、HDIR（高動(dòng)態(tài)光照技術(shù)）、Vray燈光和材質(zhì)運(yùn)用。上元教育連鎖校是由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東的50多所學(xué)校組成，旗下的教育品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、創(chuàng)元、源動(dòng)、天時(shí)、通博，是一家集團(tuán)型連鎖培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，設(shè)立在上海市黃浦區(qū)繁華的人民廣場(chǎng)。上元教育傳承了深圳、北京、上海等人才需求變化具代表性區(qū)域的“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什么人才”前沿的課程開(kāi)發(fā)理念，以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會(huì)需求”為經(jīng)營(yíng)宗旨，倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來(lái)”。從初單一的課程培訓(xùn)開(kāi)始，上元教育已逐漸成為華東地區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。今天，上元教育集團(tuán)憑借著與眾不同的氣質(zhì)引領(lǐng)華東職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)。我們堅(jiān)持不懈地追求課程研發(fā)和獨(dú)樹(shù)一幟的課程體系，常年為江浙滬一帶培養(yǎng)和輸送大量高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，并與眾多企業(yè)建立了良好的長(zhǎng)期合作關(guān)系，在業(yè)界形成了良好的廣泛好評(píng)。

集團(tuán)校當(dāng)前已擁有5萬(wàn)多平方米的辦公教學(xué)面積，擁有與教學(xué)需要相配套的器材有：液晶顯示器高配電腦3000多臺(tái)，多媒體教學(xué)投影儀器240多部，PLC、變頻器、觸摸屏系列實(shí)驗(yàn)器材多部，PLC實(shí)驗(yàn)箱多套，單片機(jī)實(shí)驗(yàn)儀人手1部，PLC實(shí)驗(yàn)柜機(jī)組合，建筑弱電實(shí)驗(yàn)系列組合、教學(xué)模具多臺(tái)，專業(yè)畫(huà)室多間。各校區(qū)均配有完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和多媒體教學(xué)演示設(shè)備、并通過(guò)光纖直接快速聯(lián)入Internet國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。教室均配有中央空調(diào)或分體空調(diào)，寬敞潔凈的教學(xué)環(huán)境為提高教學(xué)質(zhì)量提供了必要的保證。集團(tuán)已為學(xué)員們配置了全職服務(wù)隊(duì)伍500多人，專兼職教師隊(duì)伍3500多人。