滄州哪個(gè)技校能學(xué)數(shù)控車床加工中心UG編程技術(shù)
————認(rèn)證資質(zhì)————
- 個(gè)人未認(rèn)證
- 企業(yè)未認(rèn)證
- 微信未認(rèn)證
- 手機(jī)已認(rèn)證
線上溝通
與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)
線下服務(wù)
核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)
服務(wù)售后
有保障期的服務(wù)請(qǐng)與商家確定保障實(shí)效
| 具體課程 | 技工培訓(xùn) | 類別 | 普工/技工/生產(chǎn) |
| 周期 | 1-3個(gè)月,3-6個(gè)月 | 專業(yè)知識(shí) | 數(shù)控車床、編程、加工中心 |
| 授課水平 | 高級(jí) | 教學(xué)風(fēng)格 | 實(shí)踐為主 |
| 教學(xué)環(huán)境 | 小班教學(xué) | 服務(wù)態(tài)度 | 一對(duì)一教學(xué) |
| 標(biāo)簽 | 數(shù)控車床、編程、加工中心 | 主要課程 | 數(shù)控車床、編程、加工中心 |
| 授課方式 | 全日制 | 微信號(hào) | 15931786013 |
| 形式 | 工作日班 | 地址補(bǔ)充 | 南二環(huán) |
滄州哪個(gè)技校能學(xué)數(shù)控車床加工中心UG編程技術(shù)
在河北地區(qū)來(lái)說保定虎振數(shù)控學(xué)校，虎振學(xué)校是河北省技校里面正規(guī)的技校，辦學(xué)悠久，有著自己一流的師資隊(duì)伍，一對(duì)一的教，學(xué)生親手操作，在實(shí)踐的過程當(dāng)中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)，大大增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，畢業(yè)后都能達(dá)到用人單位的要求.河北數(shù)控車床學(xué)校哪家好就選保定虎振學(xué)校，
數(shù)控車床班 三個(gè)月授課內(nèi)容：在兩個(gè)月的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)控原理，數(shù)控系統(tǒng)知識(shí)，數(shù)控加工工藝，數(shù)控車床（廣數(shù)928、西門子、法那克三種系統(tǒng)）操作技術(shù)，手工編程技術(shù)，機(jī)CAD繪圖，計(jì)算程序中的交點(diǎn)，切點(diǎn)坐標(biāo)值，機(jī)床電器，故障診斷與維修，數(shù)學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，一對(duì)一的教，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則。保定數(shù)控機(jī)床，加工中心培訓(xùn)學(xué)校，隨著中國(guó)制造業(yè)不斷的發(fā)展，要從制造業(yè)大國(guó)向強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變，近幾年國(guó)家對(duì)制造業(yè)的重視和科技發(fā)展，以前很少人知道的數(shù)控專業(yè)吸引了很多關(guān)注，很多人通過學(xué)習(xí)進(jìn)入到企業(yè)從事數(shù)控車床，加工中心，編程，PLC，模具制作等崗位?；⒄駭?shù)控學(xué)校辦學(xué)多年，一直致力于培養(yǎng)專業(yè)數(shù)控人才，學(xué)校也為學(xué)生開設(shè)了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的數(shù)控課程。
數(shù)控車床班 三個(gè)月 授課內(nèi)容：在兩個(gè)月的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)控原理，數(shù)控系統(tǒng)知識(shí)，數(shù)控加工工藝，數(shù)控車床（廣數(shù)928、西門子、法那克三種系統(tǒng)）操作技術(shù)，手工編程技術(shù)，機(jī)CAD繪圖，計(jì)算程序中的交點(diǎn)，切點(diǎn)坐標(biāo)值，機(jī)床電器，故障診斷與維修，數(shù)學(xué)方式以實(shí)踐操作為主，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，一對(duì)一的教，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實(shí)用性人為原則。
培養(yǎng)目的：中級(jí)車床操作工：數(shù)控車床（各種系統(tǒng)）操作工。
2）確認(rèn)收貨前請(qǐng)仔細(xì)核驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量，避免出現(xiàn)以次充好的情況。
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