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在邯鄲學(xué)廚師烹飪哪個(gè)技校學(xué)校好一年的學(xué)費(fèi)費(fèi)用多少要學(xué)長時(shí)間

1000元2023-04-21 06:07:31

專業(yè)教師

注冊時(shí)間:2020-04-07

————認(rèn)證資質(zhì)————

  • 個(gè)人未認(rèn)證
  • 企業(yè)未認(rèn)證
  • 微信未認(rèn)證
  • 手機(jī)已認(rèn)證

線上溝通

與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)

線下服務(wù)

核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)

服務(wù)售后

有保障期的服務(wù)請與商家確定保障實(shí)效

具體課程 中式烹調(diào) 類別 餐飲/酒店/旅游
周期 3-6個(gè)月 專業(yè)知識(shí) 廚師烹飪
授課水平 高級 教學(xué)風(fēng)格 實(shí)踐為主
教學(xué)環(huán)境 小班教學(xué) 服務(wù)態(tài)度 一對一教學(xué)
標(biāo)簽 廚師烹飪 主要課程 烹飪
授課方式 全日制 QQ號 447962840
形式 工作日班 地址補(bǔ)充 南二環(huán)

在邯鄲學(xué)廚師烹飪哪個(gè)技校學(xué)校好一年的學(xué)費(fèi)費(fèi)用多少要學(xué)長時(shí)間

在邯鄲學(xué)廚師哪個(gè)技校學(xué)校好一年的學(xué)費(fèi)費(fèi)用多少要學(xué)長時(shí)間?河北保定虎振烹飪學(xué)校學(xué)費(fèi)是根據(jù)不同專業(yè)、不同模塊來收取的。因?yàn)楸6ɑ⒄竦慕虒W(xué)目標(biāo)是讓學(xué)員達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)并為其推薦工作,因此建議學(xué)員在入學(xué)之前,來我們學(xué)校讓專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師根據(jù)您...
NO1.入校前學(xué)員們對保定虎振學(xué)費(fèi)的看法:

學(xué)生們?nèi)雽W(xué)前對保定虎振學(xué)費(fèi)認(rèn)知調(diào)查:較初接觸保定虎振學(xué)費(fèi)時(shí),都普遍不太能接受。超過90%的學(xué)員都覺得學(xué)費(fèi)太貴,超過心理預(yù)期。僅有不到10%的學(xué)員在入學(xué)前能接受保定虎振的學(xué)費(fèi)。

NO2.入校后學(xué)員們對保定虎振學(xué)費(fèi)的看法:

在進(jìn)入保定虎振學(xué)習(xí)過一段時(shí)間以后,調(diào)查學(xué)員中認(rèn)為保定虎振學(xué)費(fèi)物有所值的超過78%,甚至有10%的學(xué)員認(rèn)為在保定虎振所獲得與學(xué)費(fèi)相比是物超所值,僅有12%的學(xué)員認(rèn)為學(xué)費(fèi)的投資與所收獲的基本相當(dāng),沒什么特別之處。

NO3.是什么樣的原因造成這樣的反差呢?造成入學(xué)前與入學(xué)后截然相反原因如下:

是什么造成入學(xué)前與入學(xué)后截然相反原因呢?保定虎振對此作了調(diào)查,出現(xiàn)這樣結(jié)果原因是:一是認(rèn)為在保定虎振學(xué)到了較熱門和較實(shí)用的技術(shù),二是認(rèn)為通過“素質(zhì)+技能”職業(yè)素養(yǎng)課程的教學(xué),學(xué)員得到了標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)人的訓(xùn)練,提高了職業(yè)素養(yǎng)。

也許你會(huì)覺得交給學(xué)生烹飪技術(shù)技術(shù)是較起碼的要求,但如果你夠細(xì)心的話,可以從教學(xué)方法、教材、師資、教學(xué)管理等多方面做個(gè)對比。保定虎振不僅僅是教授學(xué)員烹飪技能,而是通過各方面的改進(jìn)與創(chuàng)新教授學(xué)員較主流、“”、較實(shí)用的烹飪菜品制作。餐飲行業(yè)發(fā)展迅速,如日中天,烹飪?nèi)瞬诺男枨罅颗c日俱增,只有保障學(xué)到的烹飪技術(shù)是行業(yè)較主流、餐飲企業(yè)較需要的實(shí)用技術(shù),才能為學(xué)員就業(yè)提供保障。相信目前大部分的烹飪培訓(xùn)學(xué)校也開設(shè)了一些烹飪課程,但保定虎振作為烹飪教育行業(yè)領(lǐng)跑者,教學(xué)課程獨(dú)有特色:不僅有“理實(shí)一體化”教學(xué)模式、更有貫穿整個(gè)教學(xué)過程的“一對一教學(xué)”輔導(dǎo)。通過這兩種教學(xué)模式的學(xué)習(xí),保定虎振的學(xué)員在畢業(yè)時(shí)同時(shí)具備“較實(shí)用技術(shù)+較優(yōu)秀的綜合素質(zhì)”提升就業(yè)競爭力,因此我們的學(xué)員很多在未畢業(yè)時(shí)就遭到知名餐飲企業(yè)的“瘋搶”,未畢業(yè)即就業(yè)并與企業(yè)順利簽定了就業(yè)協(xié)議是保定虎振歷年的就業(yè)狀態(tài)。

“實(shí)用技術(shù)+職業(yè)素質(zhì)”是教育產(chǎn)品較核心的價(jià)值,是學(xué)校必須提供給學(xué)員較基本的服務(wù)。但是衡量一個(gè)產(chǎn)品是否物有所值或者物超所值,我們還需要衡量它的附加值。在上面圖中,我們可以看到,接近一半的受訪者認(rèn)為通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)后”改變了自己以往不合理的思維模式,為人處世更加成熟”。這與學(xué)校的班主任的“兩查三訪”、“兩下一上”等獨(dú)特的管理方法有很大關(guān)系;有41。1%的學(xué)員認(rèn)為自己“認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友拓展了自己的圈子”。我們知道,在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),圈子對一個(gè)人發(fā)展的影響越來越大,你有什么樣的圈子,很大程度上決定著你會(huì)有什么樣的成就。試想,你身邊都是做餐飲行業(yè)的朋友或者你身邊都是從事車間工作的朋友,一個(gè)交際圈廣泛,晉升機(jī)會(huì)多;一個(gè)交際圈狹隘,枯燥乏味,哪種圈子能給你以后的發(fā)展有更大的發(fā)展呢?

NO4.保定虎振是這樣理解學(xué)費(fèi)的

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)投資已成為當(dāng)今社會(huì)的共識(shí),投資就要考慮投入產(chǎn)出比,看投資回報(bào)率,不看投入產(chǎn)出比的學(xué)習(xí)選擇無疑是盲目和錯(cuò)誤的,對于錯(cuò)誤的選擇,唯一的辦法就是及時(shí)退出,所謂“亡羊補(bǔ)牢,尤未晚矣“。

NO2.算一算:5年后您將得到怎樣的投資回報(bào)呢?

如果您選擇保定虎振烹飪教育,5年后您已經(jīng)工作3年多,按“”年薪5萬計(jì)算,您已經(jīng)獲得了15萬薪水。而且由于烹飪?nèi)瞬判枨罅看螅?年的工作經(jīng)驗(yàn)及正規(guī)烹飪學(xué)校的學(xué)習(xí)您已經(jīng)完全可以勝任部門主管。 如果您選擇酒店當(dāng)烹飪學(xué)徒,5年后雖然您有打荷的經(jīng)驗(yàn),但您沒有正規(guī)烹飪行業(yè)證書,烹飪技能與手法只是在師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)到了較基本的皮毛,日復(fù)一日的做著同一工作流程,晉升機(jī)會(huì)不大,只能拿著基本工資和逐年增長的工齡費(fèi)用,前途仍然迷茫。當(dāng)今社會(huì),雖然工作經(jīng)驗(yàn)不可忽略,但是行業(yè)資格認(rèn)證與學(xué)歷還是不容小覷的,這也可能是直接影響您晉升的主要原因。

投資是要看投資回報(bào)的,通過以上分析總體看起到了“亡羊補(bǔ)牢,尤未晚矣”的功效,您認(rèn)為您的投資值得嗎?

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