海珠區(qū)曉港赤沙附近有少兒中國(guó)舞周末考級(jí)舞蹈機(jī)構(gòu)月光舞蹈
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類(lèi)別 | 舞蹈培訓(xùn)(少兒舞蹈培訓(xùn)) | 機(jī)構(gòu) | 廣州月光舞蹈文化有限公司 |
詳細(xì)地址 | 鷺江c出口旁AI創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園c棟102 | QQ號(hào) | 2539070014 |
微信號(hào) | 18925173633 |
海珠區(qū)曉港赤沙附近有少兒中國(guó)舞周末考級(jí)舞蹈機(jī)構(gòu)月光舞蹈
月光舞蹈中心,一直專(zhuān)注少兒舞蹈教育,匯聚一批高水平的教師隊(duì)伍,堅(jiān)持“快樂(lè)舞蹈,優(yōu)雅成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨,注重培養(yǎng)孩子的舞美(5美),即“形體美、氣質(zhì)美、自信美、性格美、舞姿美”。
月光舞蹈教學(xué)中不光有嚴(yán)謹(jǐn)有序的基本功形體訓(xùn)練,更結(jié)合音樂(lè),用豐富并具有高度表現(xiàn)力的組合在訓(xùn)練和表演之間搭建生動(dòng)的教學(xué)橋梁,讓舞蹈基本功與表現(xiàn)力融合一體,從而形成音樂(lè)舞蹈課堂。月光舞蹈每年寒暑期,舉辦大型舞蹈匯報(bào)演出,并經(jīng)常組織參加世界各地的舞蹈大賽,在各類(lèi)舞蹈平臺(tái)上,小朋友們獲得自信,收獲榮譽(yù)。月光舞蹈是中國(guó)舞舞蹈家等級(jí)考試授權(quán)考級(jí)點(diǎn),所有的月光學(xué)員都將有機(jī)會(huì)獲得教育部認(rèn)可的全國(guó)統(tǒng)一的等級(jí)證書(shū)。
現(xiàn)在讓孩子學(xué)舞蹈的家長(zhǎng)占多數(shù),無(wú)論是街舞、拉丁舞、爵士舞,而為看好的便是中國(guó)舞。
到底孩子中國(guó)舞有什么好處呢?
一、有利于促進(jìn)少兒智力的發(fā)展。
少兒舞蹈非常符合孩子們愛(ài)動(dòng)、愛(ài)跳的特點(diǎn),也很符合少兒通過(guò)感知和依靠表象來(lái)認(rèn)識(shí)事物的心理特點(diǎn)。孩子們?cè)趧?dòng)作、節(jié)奏、娛樂(lè)中提高了模仿能力,加深了對(duì)于外界事物的認(rèn)識(shí)和理解。舞蹈動(dòng)作是無(wú)聲的語(yǔ)言,孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動(dòng)作的內(nèi)涵。而這些動(dòng)作又能激發(fā)、啟迪他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,開(kāi)拓創(chuàng)造性的思路。
二、有利于培養(yǎng)少兒良好的道德意識(shí)和意志品質(zhì)
舞蹈是一門(mén)整體藝術(shù),少兒舞蹈往往是以群舞形式進(jìn)行排練或演出的,整齊的隊(duì)形,劃一的動(dòng)作,常常是衡量整體美感的標(biāo)準(zhǔn)之一。如果有一個(gè)孩子不認(rèn)真,動(dòng)作不協(xié)調(diào),就會(huì)影響甚至破壞畫(huà)面的美感。通過(guò)這種步調(diào)一致的訓(xùn)練,久而久之,孩子們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺(jué)守紀(jì)律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。
三、有利于提高少兒身體素質(zhì),增強(qiáng)形體與氣質(zhì)美感
舞蹈是人體動(dòng)態(tài)造型美的精華,科學(xué)、協(xié)調(diào)的舞蹈訓(xùn)練,會(huì)提高學(xué)生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)兒童的骨骼發(fā)育,增強(qiáng)孩子們的消化機(jī)能,增進(jìn)食欲,提高身體素質(zhì)。
四、有利于培養(yǎng)少兒良好的審美感覺(jué)
舞蹈通過(guò)調(diào)動(dòng)人體動(dòng)作、表情、姿態(tài)、情感內(nèi)心體驗(yàn)等多種心理和生理機(jī)能,為孩子們提供和構(gòu)筑了富于童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間。少兒舞蹈以它獨(dú)到的寓教于樂(lè)的方式,可以潛移默化,使孩子們習(xí)慣于熱愛(ài)世間一切美好的事物,憎厭一切假、惡、丑的行徑??赏ㄟ^(guò)舞蹈的具體形象來(lái)認(rèn)識(shí)繽紛的世界,認(rèn)識(shí)真善美,從而培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、追求美的能力。長(zhǎng)期以來(lái),在我們民族傳統(tǒng)的兒童教育觀念中,往往片面地強(qiáng)調(diào)使孩子們“乖”、“聽(tīng)話”、“靜”,而不大注意培養(yǎng)兒童的動(dòng)態(tài)美感和動(dòng)作美造型能力。因此,在強(qiáng)調(diào)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的今天,我們應(yīng)當(dāng)特別注意發(fā)揮少兒舞蹈教育在培養(yǎng)健全的新一代外形與內(nèi)質(zhì)方面所具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)!
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