晟亦達(dá)科技模型高鐵動(dòng)車實(shí)訓(xùn)艙,廣西小型高鐵模擬艙價(jià)格

訓(xùn)練器外形模擬了復(fù)興號(hào)高鐵模擬艙車頭車輪軌以上的部分，復(fù)興號(hào)高鐵模擬艙為封閉結(jié)構(gòu)，布置如下：
1) 前端設(shè)置模擬駕駛艙，外形1:1仿真復(fù)興號(hào)高鐵車頭車，駕駛室內(nèi)部設(shè)施均為3d模擬件，（駕駛臺(tái)的各項(xiàng)只具有指示功能，駕駛臺(tái)的各個(gè)按鈕能發(fā)出燈光用來顯示其狀態(tài)，手柄可推動(dòng)），駕駛員座椅1個(gè)
2) 設(shè)置仿真的駕駛艙艙門；
3) 駕駛艙艙門區(qū)域后面，配備兩排一等旅客座椅（1+1布置）；
4) 一等旅客區(qū)后方配備大型行李儲(chǔ)藏架和模擬飲水機(jī)；滅火器對(duì)面設(shè)置衛(wèi)生間區(qū)域
5) 動(dòng)車置艙門區(qū)，右側(cè)配備一個(gè)功能電動(dòng)塞拉列車乘客進(jìn)出門，左側(cè)為三維門（非功能門，無開啟功能）；
6) 門區(qū)之后設(shè)置屏蔽門部分，
7) 二等旅客區(qū)配4排20個(gè)二等旅客座椅（2+3布置）；
8) 二等旅客座椅上方設(shè)置行李架
9) 餐飲休閑區(qū)對(duì)面設(shè)置多功能教官室，配備通訊設(shè)備和控制設(shè)備；
10) 一、二等旅客區(qū)設(shè)置模擬防火隔斷門（采用防火板刷防火涂料，貼木飾面外皮，可抽出并隔斷車艙）；
11) 二等區(qū)防火隔斷門上方設(shè)置內(nèi)部列車信息顯示器。

隨著中國高速鐵路的快速發(fā)展，2015年7月，與貴州省公辦學(xué)院合作，圓滿的完成了和諧號(hào)380A高鐵乘務(wù)員實(shí)訓(xùn) 教學(xué)設(shè)備的安裝，成功的邁出了中國高鐵乘務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)堂課。實(shí)現(xiàn)對(duì)軌道交通行業(yè)的安檢員、售檢票員、站務(wù)員等崗位；高速公路收費(fèi)員等崗位；動(dòng)車組列車長、列車員、廣播員、餐茶供應(yīng)員、檢車員、車電員等崗位；高鐵、地鐵行車組織調(diào)度中心調(diào)度員、車站值班員、信號(hào)員、運(yùn)轉(zhuǎn)值班員、調(diào)度員等崗位的模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境， 培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)應(yīng)變能力，同時(shí)在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、敬業(yè)愛崗、與人協(xié)作的精神和意識(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

隨著職業(yè)教育的發(fā)展，探索航空模擬實(shí)訓(xùn)艙與高鐵乘務(wù)員實(shí)訓(xùn)艙在職業(yè)教育中的應(yīng)用，理念勇開先河，受到了全國200多所院校的關(guān)注，空乘專業(yè)和高鐵乘務(wù)專業(yè)類教學(xué)產(chǎn)品頭破60多款，產(chǎn)品輸送遍及大連、沈陽、哈爾濱、江蘇、上海、貴州、安徽等全國各中高職院校，并贏得各大院校的一致好評(píng)。公司堅(jiān)持以“質(zhì)”為根本，以“美”為特色， 以“量”為利潤，以“市場(chǎng)”為導(dǎo)向，以“科技”為基礎(chǔ)，以“創(chuàng)新”為發(fā)展方向，已贏得全國數(shù)萬客戶的信賴。

教育裝備（教學(xué)儀器設(shè)備）是指教學(xué)、科研單位中，使用方向?yàn)榻虒W(xué)或科研的儀器設(shè)備。具有教學(xué)特點(diǎn)，體現(xiàn)教學(xué)思想，主要在教學(xué)中使用的實(shí)物和模象的直觀教學(xué)器具，是辦學(xué)的基礎(chǔ)物質(zhì)條件。
復(fù)興號(hào)高鐵乘務(wù)模擬艙實(shí)訓(xùn)設(shè)備1:1仿真模擬復(fù)興號(hào)CR400AF高鐵車廂內(nèi)部設(shè)施與外型，內(nèi)部設(shè)一等座區(qū)、二等座區(qū)、盥洗室、行李架、衛(wèi)生間、乘務(wù)員控制室、餐車吧臺(tái)等。

工欲善其事必先利其器，一個(gè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備的好壞可以極大影響著我們學(xué)生實(shí)訓(xùn)動(dòng)手的效果，而注重實(shí)訓(xùn)能力的高鐵更是如此。由于火車、高鐵、地鐵等鐵路交通工具在學(xué)生的日常生活中接觸較少，對(duì)這些交通運(yùn)輸工具的了解不多。所以我們理論知識(shí)無法解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，這時(shí)候?qū)嵱?xùn)設(shè)備就顯得尤為重要了。

為了讓同學(xué)們更好的勝任未來的工作崗位，并且針對(duì)鐵路職業(yè)教育的風(fēng)格和特點(diǎn)，我們學(xué)校為每個(gè)專業(yè)配備了專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教室，這些實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備也都是采用現(xiàn)代化的專業(yè)教學(xué)實(shí)踐設(shè)備，目的是為了提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，以便在未來工作中可以憑技能出彩。

高鐵由于它的高效與便利性迅速贏得了世界的青睞，豪無疑問，對(duì)于人類而言，最稀缺資源是時(shí)間資源，高鐵最直接的價(jià)值體現(xiàn)就是它的時(shí)效性，為我們節(jié)約了更多的時(shí)間成本。高鐵的出現(xiàn)，還改變了地沿政治的格局與博弈思維。
高鐵模擬艙車頭制造方式說明：復(fù)興號(hào)高鐵模擬艙車頭架構(gòu)按實(shí)物1：1采用40*40mm方管激光切割后焊接成型，車頭前擋配置透光性高的弧面玻璃，車頭前部兩側(cè)精確測(cè)量后在固定位置切割出車窗，內(nèi)部設(shè)置凹槽嵌入深色鋼化玻璃，司機(jī)位與控制臺(tái)功能設(shè)施為外觀模擬件，完全按照實(shí)物駕駛設(shè)備1：1模擬。
學(xué)員在乘務(wù)實(shí)訓(xùn)時(shí)需時(shí)刻保持良好的態(tài)度與姿態(tài)，這在平常課堂中是無法體現(xiàn)的。高鐵模擬艙乘務(wù)實(shí)訓(xùn)有助于提升學(xué)員的專業(yè)操作技能，因?yàn)槿狈?shí)踐的理論知識(shí)并不能讓學(xué)員的專業(yè)技能有多少提升，有效提升學(xué)員綜合素質(zhì)，良好的坐立行走等姿態(tài)是一個(gè)合格的乘務(wù)人員必備的技能。